บทความวิจัย เป็นการเขียนแบบวิชาการ (academic writing) มีลักษณะสำคัญ 3 ประการ
1. เขียนโดยนักวิชาการ (scholars) เพื่อนักวิชาการอื่นๆ
2. เรื่องที่เขียนเป็นเรื่องที่ชุมชนวิชาการ (academic community) สนใจ
3. เนื้อหาที่เขียนต้องเสนอในรูปของ การให้เหตุผลที่ทำให้เกิดความรู้ใหม่ (Informed argument)
1. เขียนโดยนักวิชาการ (scholars)
–นักวิชาการ คือผู้ที่ต้องอ่าน คิด โต้เถียงด้วยเหตุผล และเขียน เพื่อเผยแพร่ความคิดที่ยิ่งใหญ่ ในเชิงวิชาการ
อะไรที่เราเขียนเพื่อให้นักวิชาการคนอื่นอ่าน คือ การเขียนแบบวิชาการ
2. เรื่องที่เขียนเป็นที่สนใจของชุมชนวิชาการ (academic community)
–หัวข้อต้องเหมาะสม และเกี่ยวข้องกับสาขาวิชา
–ไม่ใช่เรื่องส่วนตัว หรือความรู้สึกส่วนตัว
–ต้องเป็นเรื่องที่มีประโยชน์ทางวิชาการ
–ต้องเป็นเรื่องที่ผู้อ่าน อ่านแล้วบรรลุ
3. เนื้อหาที่เขียนต้องเสนอในรูปของการให้เหตุผลที่ทำให้เกิดความรู้ใหม่(Informed argument)
–ต้องเสนอว่าผู้เขียนรู้อะไรและต้องการให้ผู้อ่านรู้อะไรเกี่ยวกับเรื่องที่เขียน (inform)
–ต้องเสนอว่าผู้เขียนคิดอย่างไรเกี่ยวกับเรื่องนั้นด้วย (argue)
–ให้ความรู้ใหม่
–มีการโต้แย้งแสดงเหตุผล
–ต้องเขียนแบบ analytical ไม่ใช่แบบ personal
4.ข้อเท็จจริง หรือหลักฐานได้มาจากการวิจัยของผู้เขียนเอง
5. เป็นการรายงานผลการวิจัย (ต้องทำวิจัยก่อน)
6. เน้นสมมติฐาน และการวิธีดำเนินการวิจัย
7. เน้นการทดสอบทฤษฎี
8. เน้นการได้ทฤษฎีใหม่ (ได้คำอธิบายใหม่)
9. หรือเน้นการนำผลไปใช้เฉพาะเรื่อง
10. บทความมาจากการนำประเด็นเด่นที่ค้นพบมาเขียน
11.มีลักษณะเล็กแต่ลึก
12.มีจุดยืนหรือข้อสรุปของตนเอง
13.การเขียนบทความวิจัย ผู้เขียนต้องรู้จัก 4 ประการดังนี้
ต้องรู้จักสรุปความ (summarize)
ต้องรู้จักประเมิน (evaluate)
ต้องรู้จักวิเคราะห์ (analyze)
ต้องรู้จักสังเคราะห์ (synthesize)
การที่เราจะรู้จักทักษะ 4 ประการนี้ เราต้องเป็นนักอ่านที่ดีก่อน ผู้เขียนขอแนะนำ แหล่งสืบค้นรายชื่อวารสาร ตามlink ข้างล่างนี้ค่ะ
http://www.kmutt.ac.th/jif/public_html/search.htmlปัจจุบันมีหลายวารสารที่เป็น E-Journal สามารถเปิดอ่านได้เลยค่ะ
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น